Alberto Munari
Notices d'autorité
Description
| Identification | ||
| Référence | : | CH UNIGE/CoPAF 2009/23 |
| Intitulé | : | Alberto Munari |
| De | : | 1965 |
| À | : | 2005 |
| Niveau de description | : | Sous-fonds |
| Importance matérielle | : | 2,9 ml |
| Support de l'unité de description | : |
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| Contexte | ||
| Nom du producteur | : | Munari, Alberto (1940-2021) |
| Histoire administrative/Notice biographique | : | Alberto Munari, psychologue et épistémologue, fut l'élève de Jean Piaget et collaborateur au Centre international d'épistémologie génétique à Genève. En 1974, il obtient la chaire de psychopédagogie à la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève, où il dirige le département de psychopédagogie, formation et ressources humaines. Il fut le premier doyen de la toute nouvelle Faculté de Psychologie et des Sciences de l’éducation de 1975 à 1980. Il est nommé professeur ordinaire en 1981 puis honoraire en 2005. En 2007, il est nommé professeur ordinaire à l'Université de Padoue, Faculté d'éducation. A partir de 2004, il assume la direction scientifique de l'Université Civique de Toirano (SV) avec Donata Fabbri Munari. Donata Fabbri Munari fut également membre de longue date de la Faculté. Spécialisée en psychologie génétique piagétienne, elle entre à l’Université de Genève en 1978 en tant qu’assistante en psychologie de l’éducation, puis est nommée chargée de cours de 1986 à 2005. En 1982, Alberto Munari et Donata Fabbri Munari fondent le Centre international de psychologie culturelle, dont le but est de promouvoir l'étude des relations que les individus développent et entretiennent avec le contexte culturel dans lequel ils vivent et travaillent. À cette fin, ils ont développé une méthodologie particulière d'intervention de formation, connue sous le nom de Laboratoire d'Epistémologie Opératoire®, dont l'objectif principal est de prendre conscience, par l'expérimentation active, des processus d'élaboration de connaissances et de la relation qui est établi avec eux. En tant qu'expert de l'UNESCO, Alberto Munari a collaboré et avec les gouvernements de diverses nations, les organisations internationales, les organismes publics et les entreprises privées responsables de la formation des formateurs/trices et du personnel enseignant de diverses écoles. En 1992, il a fondé le CAS en gestion des ressources humaines, avec Edmée Ollagnier, qui a ensuite été intégré dans la formation MRHC. Pendant plusieurs années, il a également participé, avec Donata Fabbri Munari, à divers programmes de formation pour éducateurs/trices et enseignant-es, opérateurs/trices socio-sanitaires, formateurs/trices et chef-fes d'entreprise. Ces programmes ont été promus par les autorités locales et les entreprises privées, italiennes et étrangères. Alberto Munari et Donata Fabbri Munari sont auteurs ou co-auteurs de plus de 150 publications scientifiques, largement diffusées en français, anglais et italien. |
| Contenu et Structure | ||
| Présentation du contenu | : | Ce sous-fonds illustre les activités d'enseignement, de recherche et de service à la cité d'Alberto Munari durant sa carrière à la FPSE. |
| Évaluation, tris et éliminations, sort final | : | Le sous-fonds est clos. |
| Accroissements | : | Le fonds étant ouvert des accroissement réguliers sont prévus notamment lors de départs à la retraite de professeurs. |
| Mode de classement | : | Voir Dossiers |
| Conditions d'accès et d'utilisation | ||
| Conditions d'accès | : | Les documents sont consultables en respectant : - La Loi sur les Archives publiques (LARCh) - La loi sur l’information du public et l’accès aux documents (LIPAD) La source de tout document utilisé dans le cadre d'une recherche ou d'une étude doit être citée. |
| Conditions de reproduction | : | Sur demande de l'usager, l'archiviste peut photocopier ou numériser les documents. Si ces opérations requièrent un investissement important, des émoluments pourront être perçus. Certains documents peuvent aussi être photographiés par les usagers. |
| Langue et écriture des documents | : | Français, Anglais, Allemand (principalement) |
| Caractéristiques matérielles et contraintes techniques | : | Les documents audiovisuels sont partiellement numérisés. |
| Instruments de recherche | : | Inventaires de chaque sous-fonds. |
| Sources complémentaires | ||
| Sources complémentaires | : | Les fonds conservés par la Fondation Archives Jean Piaget (AJP) et la Fondation Archives Institut Jean-Jacques Rousseau (AIJJR) - liées à la FPSE - sont complémentaires à celui de la CoPAF. Les AJP rassemblent les écrits du grand psychologue et père de l'épistémologie génétique, ainsi que les travaux issus de recherches de l'Ecole de Genève en psychologie du développement cognitif. Les AIJJR ont pour but de sauvegarder et de mettre en valeur la mémoire de l'Institut Rousseau fondé en 1912 par Edouard Claparède, et devenu, en 1974, la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Le service des Archives de l'Université de Genève assure quant à lui la gestion des fonds administratifs des différents organismes universitaires. |
| Bibliographie | : | - Thomann, A., Hofstetter, R., Schneuwly, B. & Lussi, V. (ERHISE) (2005). La Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation. De l’Institut Rousseau (1912) à la FPSE. 1975-2005. Genève : Faculté de Psychologie et des sciences de l’éducation. - Hofstetter, Rita, Ratcliff, Marc et Schneuwly, Bernard. Cent ans de vie (1912-2012). La Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, héritière de l'Institut Rousseau et de l'ère piagétienne. Genève : Georg, 2012. 320 p. - Histoires vives d’une faculté. Récits d’acteurs et d’actrices de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation par Nadine Fink et Nora Natchkova (Ed.), avec la collaboration de Mathilde Freymond et Elphège Gobet. Lausanne : Antipodes, 2012. |
| Contrôle de la description | ||
| Notes de l'archiviste | : | La description du fonds est établie par l'archiviste de la CoPAF (Elphège Gobet). |
| Règles et convention | : | La description respecte les règles de la norme ISAD/G. |
| Date(s) de la description | : | La description du sous-fond date du 14.11.2011 |
Fichiers
Dossiers