Commission de prospective
Description
| Identification | ||
| Type d’entité | : | Collectivité |
| Forme(s) autorisée(s) du nom | : | Commission de prospective |
| Autres formes du nom | : | Commission de développement (1969-1974) |
| Description | ||
| Dates d’existence | : | 1964-1969 |
| Histoire | : | L’organisation traditionnelles remontant à la loi de 1872 sur l’instruction publique ne suffit plus pour faire face à l’accumulation des tâches (accroissement des étudiants, des enseignements, des professeurs, les exigences budgétaires nouvelles, etc.). L’organisation existante est faite pour un autre temps. Des réformes et une modernisation sont indispensables. L’objectif principal est d’assurer une direction plus cohérente et efficace. Des commissions sont créées pour aider le rectorat : La commission administrative gère les problèmes d’étude du budget, de gestion de la fortune de l’UNIGE. La commission sociale gère les problèmes sociaux. La commission de prospective était chargée de la planification à long terme en élaborant des plans quadriennaux et de l'examen de leurs conséquences budgétaires. Elle deviendra Commission de développement en 1969. La commission de prospective est née le 29 juin 1964 de la nécessité d'entreprendre un travail de planification, de prospective. |
| Contrôle | ||
| Code d’identification de la notice d’autorité | : | CH UNIGE/ISAAR/258 |
| Code(s) d’identification du ou des services | : | CH-000196-4 Archives administratives et patrimoniales de l'UNIGE (aap) |
| Règles ou conventions | : | ISAAR (CPF) - Norme internationale sur les notices d'autorité utilisées pour les archives relatives aux collectivités, aux personnes ou aux familles, deuxième édition, 2004 |
| Niveau d’élaboration | : | Publié |
| Niveau de détail | : | Moyen |
| Dates de création, de révision ou de destruction | : | Juillet 2020 |
| Langue(s) et écriture(s) | : | Français |
| Sources | : | -Dies 1964 / discours du recteur, p. 8 et ss.; -CH UNIGE/aap/déc/22/1984/22/18/9 (commission de prospective/faculté des sciences). |
Ressources