Passeport n°3117
Description
| Identification | ||
| Référence | : | [CH-F]AIJJR/AdF/A/108/3/5 |
| Intitulé | : | Passeport n°3117 |
| De | : | 1928 |
| À | : | 1941 |
| Dates | : | 15.03.1930 |
| Niveau de description | : | Pièce |
| Support de l'unité de description | : | Ce fonds comporte des objets |
| Support de l'unité de description | : |
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| Contexte | ||
| Nom du producteur | : | Adolphe Ferrière (1879-1960) |
| Histoire administrative/Notice biographique | : | NATIONALITE Suisse FORMATION, ETUDES Etudes de zoologie à Genève 1900, Haubinda (Thuringe) : stagiaire à l'école nouvelle Hermann Lietz 1915, Université de Genève : doctorat en sociologie ACTIVITE UNIVERSITAIRE 1909, Université de Genève : privat-docent ACTIVITE PROFESSIONNELLE EXTERIEURE A L'UNIVERSITE 1899 : fondateur du Bureau international des Ecoles nouvelles 1902 : participant à la fondation de l'école nouvelle de Glarisegg 1912-1922, Genève : professeur à l'institut Jean-Jacques Rousseau 1913-1920 : maître à l'institut Les Pléiades, près de Blonay 1920-1921 : directeur de sa propre école à Bex ENSEIGNEMENT ET RECHERCHE Psychologie religieuse Responsabilisation des élèves Réforme des méthodes pédagogiques ACTIVITE ASSOCIATIVE 1921 : cofondateur de la Ligue internationale pour l'éducation nouvelle (L.I.E.N.) ACTIVITE EDITORIALE 1921 : rédacteur de Pour l'ère nouvelle |
| Modalités d'entrée | : | Dons de la famille Ferrière en 2001 et 2010. |
| Contenu et Structure | ||
| Présentation du contenu | : | Passeport d'A. Ferrière. |
| Évaluation, tris et éliminations, sort final | : | Les éliminations portent essentiellement sur des documents en plusieurs exemplaires. |
| Accroissements | : | Le fonds est clos. |
| Mode de classement | : | Voir sous-fonds |
| Conditions d'accès et d'utilisation | ||
| Conditions d'accès | : | Les documents sont consultables en respectant La Loi sur les Archives publiques (LARCh) La loi sur l’information du public et l’accès aux documents (LIPAD) La source de tout document cité dans le cadre d'une recherche ou d'une étude doit être précisément indiquée. |
| Conditions de reproduction | : | Les documents sont consultables en respectant La Loi sur les Archives publiques (LARCh) La loi sur l’information du public et l’accès aux documents (LIPAD) La source de tout document cité dans le cadre d'une recherche ou d'une étude doit être précisément indiquée. |
| Langue et écriture des documents | : | Français, Anglais, Allemand, Espagnol, Mandarin |
| Instruments de recherche | : | Inventaire [CH-F]AIJJR/AdF Gerber, Rémy. Vie et œuvre d'Adolphe Ferrière (1879-1960). Chronologie de son existence. Première partie : 1879-1934. Genève, juin 1989. (https://www.unige.ch/archives/aijjr/dossiers-th%C3%A9matiques/textes) Stroot-Kiraly, Eva. Recensement bibliographique des articles de périodiques écrits par Adolphe Ferrière entre 1904 et 1960. Genève, 1982. (https://www.unige.ch/archives/aijjr/dossiers-th%C3%A9matiques/textes) |
| Sources complémentaires | ||
| Existence et lieu de conservation des originaux | : | Certains documents biographiques sont conservés par la famille Ferrière. |
| Existence et lieu de conservation de copies | : | Fichiers informatiques sur poste externe (documents sonores, textuels et iconographiques). |
| Sources complémentaires | : | - Fondation Archives Jean Piaget (AJP) - Archives administratives et patrimoniales de l'Université de Genève. - Archives d'Etat de Genève : Archives privées 379 (Famille Ferrière). - AIJJR/2019/1 |
| Bibliographie | : | GERBER, Rémy et al. Autour d’Adolphe Ferrière et de l’éducation nouvelle. Genève : Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation, 1981. (Cahiers de la Section des sciences de l’éducation. Pratiques et théorie) |
| Contrôle de la description | ||
| Notes de l'archiviste | : | La description du fonds est établie par l'archiviste des AIJJR (Elphège Gobet) |
| Règles et convention | : | La description respecte les règles de la norme ISAD/G |
| Date(s) de la description | : | La description du fonds a débuté en 2001 et s'est achevée le 07 mai 2015. |