Martine Ruchat
Notices d'autorité
Description
| Identification | ||
| Référence | : | CH UNIGE/CoPAF 2018/3 |
| Intitulé | : | Martine Ruchat |
| De | : | 1892 |
| À | : | 2017 |
| Niveau de description | : | Sous-fonds |
| Importance matérielle | : | 1 ml |
| Support de l'unité de description | : |
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| Contexte | ||
| Nom du producteur | : | Ruchat, Martine (1954 - ) |
| Histoire administrative/Notice biographique | : | Nationalité Suisse Profession Professeure associée à la Section des sciences de l'éducation de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'éducation Après une thèse de doctorat en sciences de l’éducation portant sur l’éducation correctionnelle au 19ème siècle, Martine Ruchat s’est particulièrement intéressée au processus de création de catégories pénales, administratives, psycho-pédagogiques et psychiatriques de l’enfant et à écrire une histoire notionnelle de l’enfant-problème. Depuis 1999, son intérêt s’est aussi porté sur les figures du champ de l’éducation spécialisée et de l’éducation nouvelle, en particulier celles de Charles Baudouin, André Rey, Edouard Claparède et Adolphe Ferrière (sans renoncer au champ des figures de l’enfance déviante). Outre l’écriture d’ouvrages (y compris collectifs) et d’articles, c’est aussi la réalisation d’expositions et les communications dans des colloques internationaux qui font l’essentiel de son apport scientifique au champ de l’histoire culturelle et sociale de l’éducation. Depuis 2006, elle a entrepris de travailler sur l’articulation entre l’archive, la mémoire, l’histoire et son écriture dans le champ du vieillissement comme moyen de lier les générations, de valoriser l’image du rôle social des personnes à l’âge de la retraite professionnelle. Cette articulation se fait actuellement essentiellement dans le cadre d’une recherche action avec le public concernés dans des ateliers d’écriture et dans un lieu de formation (la Fondation pour la formation des aînées et aînés de Genève, FAAG). |
| Contenu et Structure | ||
| Présentation du contenu | : | Ce fonds illustre les activités d'enseignement, de recherche et de service à la cité de Martine Ruchat durant sa carrière à la FPSE en tant que professeure et collaboratrice des Archives Institut J.-J. Rousseau. |
| Évaluation, tris et éliminations, sort final | : | Les éliminations portent essentiellement sur des documents en plusieurs exemplaires. Les séries de documents postérieurs à 1980 sont échantillonnées (travaux et copies d'étudiant-es, tests de passation, etc.) |
| Accroissements | : | Premier versement en 2018. Versement complémentaire en 2023. |
| Mode de classement | : | Les documents sont classés thématiquement en fonction des activités suivantes : enseignement, recherche, service à la cité. |
| Conditions d'accès et d'utilisation | ||
| Conditions d'accès | : | Les documents sont consultables en respectant : - La Loi sur les Archives publiques (LARCh) - La loi sur l’information du public et l’accès aux documents (LIPAD) La source de tout document utilisé dans le cadre d'une recherche ou d'une étude doit être citée. |
| Conditions de reproduction | : | Sur demande de l'usager, l'archiviste peut photocopier ou numériser les documents. Si ces opérations requièrent un investissement important, des émoluments pourront être perçus. Certains documents peuvent aussi être photographiés par les usagers. |
| Langue et écriture des documents | : | Français (principalement), Portugais, Russe |
| Caractéristiques matérielles et contraintes techniques | : | Les documents audiovisuels sont partiellement numérisés. |
| Instruments de recherche | : | Inventaires de chaque sous-fonds. |
| Sources complémentaires | ||
| Existence et lieu de conservation des originaux | : | - Bibliothèque de Genève. - Services documentaires à l'étranger (France, Brésil, etc.). - Archives Institut J.-J. Rousseau |
| Sources complémentaires | : | [CH-F]AIJJR/AnR [CH-F]AIJJR/ChB [CH-F]AIJJR/EdC [CH-F]AIJJR/HeA |
| Bibliographie | : | - Thomann, A., Hofstetter, R., Schneuwly, B. & Lussi, V. (ERHISE) (2005). La Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation. De l’Institut Rousseau (1912) à la FPSE. 1975-2005. Genève : Faculté de Psychologie et des sciences de l’éducation. - Hofstetter, Rita, Ratcliff, Marc et Schneuwly, Bernard. Cent ans de vie (1912-2012). La Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, héritière de l'Institut Rousseau et de l'ère piagétienne. Genève : Georg, 2012. 320 p. - Histoires vives d’une faculté. Récits d’acteurs et d’actrices de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation par Nadine Fink et Nora Natchkova (Ed.), avec la collaboration de Mathilde Freymond et Elphège Gobet. Lausanne : Antipodes, 2012. |
| Contrôle de la description | ||
| Notes de l'archiviste | : | La description du fonds est établie par l'archiviste de la CoPAF (Elphège Gobet). |
| Règles et convention | : | La description respecte les règles de la norme ISAD/G. |
| Date(s) de la description | : | 01.03.2018 ; 14.09.2023 |
Fichiers
| MRuchat.jpg | 3.7 kb |
Dossiers