Marie-Noëlle Chamoux
Notices d'autorité
Description
| Identification | ||
| Référence | : | CH UNIGE/CoPAF 2009/8 |
| Intitulé | : | Marie-Noëlle Chamoux |
| De | : | 2005 |
| À | : | 2008 |
| Niveau de description | : | Sous-fonds |
| Importance matérielle | : | 0,1 ml |
| Support de l'unité de description | : |
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| Contexte | ||
| Nom du producteur | : | Chamoux, Marie-Noëlle (1942- ) |
| Histoire administrative/Notice biographique | : | NATIONALITE Française FORMATION, ETUDES 1964, Institut d'études politiques de Lyon : diplôme 1965, Université de Lyon : licence en droit 1969, Ecole pratique des hautes études : certificat d'études supérieures d'ethnologie 1976, Ecole Pratique des Hautes Etudes et Université de Paris V - René Descartes : doctorat de troisième cycle d'ethnologie ACTIVITE UNIVERSITAIRE 1971-1978, Paris V - Paris X - Institut des hautes études d'Amérique latine - Ecole supérieure d'ingénieurs et techniciens pour l'agriculture : chargée de cours 2000-2008, Université de Genève : chargée de cours ACTIVITE PROFESSIONNELLE EXTERIEURE A L'UNIVERSITE 1966-1968, Ministère de l'Agriculture (Paris) : rédactrice puis attachée stagiaire 1969-1971, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) : chargée de recherche 1971, Musée Savoisien de Chambéry (Savoie) : chargée d'expositions itinérantes 1974-1995, Laboratoire Technique et Culture (Ivry) : chercheuse Dès 1979, CNRS : chargée de recherche ENSEIGNEMENT Anthropologie et sociologie rurale Anthropologie de l'éducation RECHERCHE Culture des Indiens nahuas contemporains du sud de la Huastèque (Mexique) Transmission des savoir-faire techniques et pédagogie indienne Expression en nahuatl de notions fondamentales comme l'espace, le temps et les conceptions locales du savoir et du savoir-faire Anthropologie du travail et des techniques Ethnologie des paysanneries latino-américaines Intersections entre relations sociales, culture, cognition et langue ACTIVITE EDITORIALE Membre du comité de rédaction de la revue Techniques et culture |
| Contenu et Structure | ||
| Présentation du contenu | : | Ce sous-fonds illustre les activités d'enseignement de Marie-Noëlle Chamoux durant sa carrière à la FPSE. |
| Évaluation, tris et éliminations, sort final | : | Les éliminations portent essentiellement sur des documents en plusieurs exemplaires. Les séries de documents postérieurs à 1980 sont échantillonnées (travaux et copies d'étudiant-es, tests de passation, etc.) |
| Accroissements | : | Le sous-fonds est clos. |
| Mode de classement | : | Les documents sont classés en fonction des cours dispensés. |
| Conditions d'accès et d'utilisation | ||
| Conditions d'accès | : | Les documents sont consultables en respectant : - La Loi sur les Archives publiques (LARCh) - La loi sur l’information du public et l’accès aux documents (LIPAD) La source de tout document utilisé dans le cadre d'une recherche ou d'une étude doit être citée. |
| Conditions de reproduction | : | Sur demande de l'usager, l'archiviste peut photocopier ou numériser les documents. Si ces opérations requièrent un investissement important, des émoluments pourront être perçus. Certains documents peuvent aussi être photographiés par les usagers. |
| Langue et écriture des documents | : | Français, Anglais, Allemand (principalement) |
| Caractéristiques matérielles et contraintes techniques | : | Les documents audiovisuels sont partiellement numérisés. |
| Instruments de recherche | : | Inventaires de chaque sous-fonds. |
| Sources complémentaires | ||
| Sources complémentaires | : | Les fonds conservés par la Fondation Archives Jean Piaget (AJP) et la Fondation Archives Institut Jean-Jacques Rousseau (AIJJR) - liées à la FPSE - sont complémentaires à celui de la CoPAF. Les AJP rassemblent les écrits du grand psychologue et père de l'épistémologie génétique, ainsi que les travaux issus de recherches de l'Ecole de Genève en psychologie du développement cognitif. Les AIJJR ont pour but de sauvegarder et de mettre en valeur la mémoire de l'Institut Rousseau fondé en 1912 par Edouard Claparède, et devenu, en 1974, la Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation de l'Université de Genève. Le service des Archives de l'Université de Genève assure quant à lui la gestion des fonds administratifs des différents organismes universitaires. |
| Bibliographie | : | - Thomann, A., Hofstetter, R., Schneuwly, B. & Lussi, V. (ERHISE) (2005). La Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation. De l’Institut Rousseau (1912) à la FPSE. 1975-2005. Genève : Faculté de Psychologie et des sciences de l’éducation. - Hofstetter, Rita, Ratcliff, Marc et Schneuwly, Bernard. Cent ans de vie (1912-2012). La Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, héritière de l'Institut Rousseau et de l'ère piagétienne. Genève : Georg, 2012. 320 p. - Histoires vives d’une faculté. Récits d’acteurs et d’actrices de la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation par Nadine Fink et Nora Natchkova (Ed.), avec la collaboration de Mathilde Freymond et Elphège Gobet. Lausanne : Antipodes, 2012. |
| Contrôle de la description | ||
| Notes de l'archiviste | : | La description du fonds est établie par l'archiviste de la CoPAF (Elphège Gobet). |
| Règles et convention | : | La description respecte les règles de la norme ISAD/G. |
| Date(s) de la description | : | 20.03.2009 |
Fichiers
| mnc_cv_v2_2015.pdf | 190.3 kb | |
| MNChamoux.jpg | 12.1 kb |
Dossiers